Zugewanderte Frauen starten Qualifizierung für pädagogische Berufe in Deutschland
Fatima Trubin
Zugewanderte Frauen starten Qualifizierung für pädagogische Berufe in Deutschland
Fünfzehn zugewanderte Frauen aus sechs verschiedenen Ländern haben ein elfmonatiges Qualifizierungsprogramm begonnen, um in den deutschen Bildungssektor einzusteigen. Die Initiative unterstützt sie dabei, die notwendigen Qualifikationen für Tätigkeiten in Kitas und Grundschulen zu erwerben – und trägt gleichzeitig dazu bei, den Fachkräftemangel im pädagogischen Bereich zu mildern.
Die Teilnehmerinnen, die ursprünglich aus Kasachstan, Afghanistan, der Ukraine, Moldau, der Türkei und Syrien stammen, lernen intensiv Deutsch. Ihr Ziel ist es, das Sprachniveau C1 zu erreichen – eine Voraussetzung für die Ausbildung zur staatlich anerkannten Erzieherin, zur Heilpädagogin oder für die Aufnahme eines pädagogischen Studiums.
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Das Programm umfasst Hospitationen und Praktika in Ganztagsgrundschulen und Kindertageseinrichtungen. Bei Exkursionen lernen die Frauen verschiedene Berufsfelder kennen, etwa die sozialpädagogische Assistenz oder die heilpädagogische Kinderbetreuung. Neben der praktischen Erfahrung erhalten sie individuelles Coaching, Bewerbungstraining und spezialisierte pädagogische Kurse.
Frühere Durchgänge des Programms zeigten bereits Erfolge: Viele Absolventinnen arbeiten inzwischen in Kitas oder absolvieren weitere Qualifizierungen. Die aktuelle Gruppe wird ihr Programm voraussichtlich Mitte Dezember 2026 abschließen.
Die Qualifizierungsmaßnahme soll zugewanderten Frauen neue Berufsperspektiven eröffnen und gleichzeitig Lücken im deutschen Bildungspersonal schließen. Teilnehmerinnen, die das C1-Zertifikat erwerben, erfüllen damit die sprachlichen Voraussetzungen für eine pädagogische Berufsausbildung.
